小孩的性情实际上并不是与生俱来的，那么大家就可以想一想，这跟哪些相关呢？小孩从小便是跟爸爸妈妈长大了的，所以说如果你在指责小孩的情况下一定要问问自身是否做的非常好。
小孩出現这类状况的缘故，实际有下列三个：
1.心理受到伤害
许多的父母在小孩成长的过程上说过这样的话语，例如：不必四处乱串，当心捡破烂的将你骗光；再不懂事就将你赠给坏蛋。这种“大灰狼”式的语句无形之中就给孩子导致一定的精神压力。
小孩便会觉得世界有多大很黑喑，坏蛋许多，当然就造成逃避或提防的心理状态，也是有一些小孩听过一些可怕的故事，亦或是看了一些恐怖的电影，给孩子的心理状态留有了黑影，进而使孩子胆小缺乏自信。
2.父母对小孩宠溺过多
一些小孩对自身的小孩维护过多太细，捧在手里怕摔了含在嘴里怕化了，生活起居中什么事情都不许小孩触碰，例如：小孩要碰一下扫帚，父母便说“当心扎着你，多脏啊，快学会放下”。
小孩想洗一下碗，父母就嘟囔：“不许动，会摔烂的”，这种诸多的小关键点，使小孩沒有在试着和实践活动中获得工作经验，进而越来越胆怯。当小孩慢慢长大以后，也還是仍旧维护着，更是这类黑恶势力造成了小孩的胆怯。
3.小孩社交太少
一些小孩除开跟爸爸妈妈老人一起外，就非常少与同年龄的小孩子相处玩乐，那样就使小孩的相处能力无法得到锻练，渐渐地就使小孩怕看到路人，怕在许多人眼前讲话。
举一个事例：我还在小孩的母亲说的口干舌燥的情况下，借机问小孩：“你多大了？”妈妈听我说话，学会放下水杯赶快讲到：“都早已16岁了，像不会聊天一样。”
我继续问小孩：“在哪儿念书呢？”小孩还未张嘴，母亲稍显春风得意的讲到：“噢，我家明浩是在四中呢，学业成绩还不错的。”
我又问了一句：“爸爸干什么工作？”女性然后说：“教师，我刚才并不是早已和您说过，他爸爸是在银行职员的。”
我一些忍不住了，用双眼提示了小孩的母亲一下，但女性并沒有注意到。我只能又轻轻地碰了碰她的胳膊肘，提示她不要说话。
实际上此刻我对这小孩的难题早已大概懂了小孩的妈妈对我说：“教师，您看我们家明浩，长的非常好，学业成绩也挺不错，爸爸妈妈全都给他们分配的好好地的，便是不爱说话，不喜欢说话，你看一下该怎么办呀？”
我微微一笑，扭头对女性讲到：“老大姐，家里小孩并不是不喜欢说话，就是你把他得话都讲完了，一切事儿也都分配好啦，他有没有什么可以说的呢？”
因此大家就可以懂了，小孩的性情并不彻底是先天性的，有非常大一部分是后天性产生的，家中的自然环境、爸爸妈妈的性情、教育方式和人际交往对小孩拥有耳濡目染的危害。
假如父母察觉孩子休息日仅仅自身去看书、看电视剧、网上、非常少讲话，在亲人眼前非常少提及院校的主题活动与同学，那麼便会有过度内向型的很有可能，必须立即资询。
小孩在普通高中之前的延展性很强，人生观、价值观念都都还没彻底产生，年纪越小就越非常容易调节回来，在发展中的烦恼也会相对性降低一些。
