在人生的学业生涯中，大学是十年寒窗后的新开始。大学里的学生不仅收获学业，提高专业技能，还收获爱情。随着时代的进步，大学生对恋爱的观念也在悄悄地变化。本文主要针对大学生如何树立正确的爱情观进行适当的引导。
一、建立规章制度，加强日常管理。
学校十不允许第一条是禁止学生恋爱，但恋爱还不少。只是，大家不敢在校园里大胆地握手或拥抱，一般是暗中进行的。在日常管理中，在政策下有对策，也有让我们发笑的事情。对行为不合适(拥抱)的同学进行批评教育时，学生的回答可以拥抱取暖。这要求我们每个老师批评不良行为，创造文明的校园环境。在班级管理中，召开主题班会，共同讨论。
二、加强思想教育，重视合理引导。
作为指导员，不仅要进行日常管理，还要关心学生的成长。处理学生恋爱问题时，引导学生确立正确的恋爱观是解决大学生恋爱问题的根本。大学生处于感情萌发的时期，对异性产生好感是正常的心理。如果我们一味抑制，抑制个人感情，往往会相反。发现恋爱迹象时，立即向学生了解情况，用朋友分析大学生恋爱的缺点:恋爱的同学缩小朋友圈，减少与其他同学的交往，情绪变动大，影响正常的学习、生活，校园的恶性事件大多是情侣之间的感情问题等，通过交流鼓励多参加校园活动、社会实践、勤工俭学等，使校园生活更加充实。
三、学会赏识，以疏代堵。
正确的爱情观：在大学年龄阶段，对异性有好感是可以理解的。对于恋爱的学生来说，以前的做法是根据学院的学校纪律，禁止恋爱，认真批评教育，但没有取得预期的效果，依然是我的素质。为了方便管理，在工作中不断总结。遇到这样的问题时，改变战略，和女学生说话，首先肯定她的感情和选择，表扬其闪光点，注意这件事以学业为中心，更重要的是重视我们自己的个人形象。
