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精神异常和心理变态的分类

来源:明君情感 2021-04-08 阅读数: 1038

  有些人通过测试心理变态才发现自己心理变态,测试心理变态这种结果是一种绝对的说法。心理变态测试我们只能通过客观的角度去说,一个人的问题,心理变态测试不能代表所有。


精神异常和心理变态的分类


  精神异常心理变态的分类:

  根据身体疾病的形态来理解变态心理,我们称之为生物医学形态,也叫疾病形态。她用四种不同的体液失调来解释变态心理。中医沿着身体疾病的理论识别癫痫是这种模式的代表。自19世纪菲尔肖提出细胞病理学说以来,从人脑组织结构的变化中寻找导致变态心理产生的原因一直备受关注。麻痹性痴呆是最成功的例子,病理学家不仅发现了患者脑结构的典型变化,而且发现了死者脑组织的苍白螺旋状结构。另外,各种急慢器质性脑病综合征和症状性精神病都表现出过敏心理与躯体疾病,尤其是脑病的因果关系。因此,变态心理的医学模式得到了很多论证。

  精神异常被视为疾病状态,身体和行为的异常变化构成症状,可以通过特殊症状的组合进行疾病诊断。克里普林根据大量临床观察经验,按照医学模式,对各种异常心理进行了分类,建立了现代精神病分类体系的雏型。


精神异常和心理变态的分类


  心动模式从弗洛伊德的精神分析理论中揭示了变态心理发生的原因和机制,认为变态心理不符合一般病症的概念,而是由意识和无意识的冲突,即由内驱力和欲望引起的内在冲突,从而导致固恋和退步等行为,这都会造成心境障碍,甚至导致心理变态。

  无意识中的本能欲望经常满足,但由于社会制约必须被无意识地压制,形成心灵冲突,经常引起不安。为缓解或消除焦虑状态下的紧张不安,保证精神平静,在人的心理活动中存在着一系列的心理防御机制,其中,各种异常心理是由个体的或多重的防御机制共同作用所产生的外在表现。过多地使用压抑等心理防御机制,往往会导致明显的心理异常和人格缺陷。


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  1、行为主义模式

  该模型以华生的行为主义理论和斯金纳的学习理论为基础,解释了病态行为产生的原因和机制。也就是说,“心理冲突”这类概念只是主观的臆测,无法进行客观的衡量和评价,研究变态心理应侧重于可观察的行为表现;病态行为与正常行为一样,都是通过学习获得的,因此也可以通过再学习、对抗性条件作用得到纠正。在临床实践中运用行为疗法矫正病态行为,如恐怖症性变态行为的效果,使该模式经受了实践的检验,得到了人们的支持,并对行为医学的兴起产生了一定的影响。


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  2、社会学模式

  社会学模式强调社会因素对变态心理的影响,认为经济贫困、种族歧视、生活变化、社会压力等。可能会导致变态心理,而变态心理是社会病理的体现。跨文化精神病学的研究成果显示,社会文化背景不同,对变态心理的判断标准、患病率的统计分析、症状的表现形式以及预后的估计等,都可能存在差别。例如,从社会利益的角度来看,人格障碍、性变态,瘾癖之类问题,都是破坏性的、属于违反道德规范的行为,为社会所不容。从医学心理学的角度来看,这些人有心理变态,无法适应社会生活。


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