心理健康是指心理的各方面和活动过程都处于良好或正常状态。心理健康的理想状态是人格健全，智力正常，认知正确，情绪正常，意志合理，态度积极，行为正常，适应良好。并对学生进行心理健康测试题，通过心理健康测试题后自己是否符合心理健康标准的要求。
每一个生命下来，都是一张白纸，都是纯洁无暇。但随着年龄的增长，自己经历的一些事情，看到的一些事情，都会让自己的心理发生改变。大学生尚未融入社会，心理方面还未形成，也未成熟，容易产生各种不良的心理问题，应由教师和家长及时纠正和引导。以下讲讲如何对待有心理问题的学生?
一、从要点开始。
如果学生内心没有天然的不健康，心理上的变化肯定是日积月累的结果，要从关键处着手，要深入了解学生的家庭情况，因为学生的第一任老师是家长和家人。
二、观察学生们对学习的态度。
心境不好的学生很可能是由于学习方面的原因造成的，因为学习压力过大，成绩一旦不理想就会沮丧消沉，家长和老师不应该太关注学生的成绩，学习不要太疲劳，家长要真正地关心学生。
三、合理安排学生的课余时间。
由于网络上电子设备的普及，学生都有了自己的手机，电脑上有许多不适合学生阅读的信息，手机上的电脑上的许多信息，会导致学生心理不健康。教师应合理安排学生的课余时间，不要让学生沉迷于手机的虚拟世界。
四、指导学生正确处理好异性之间的关系。
男女学生每天在一起学习、玩耍，容易对个别的异性同学产生好感，久而久之就变成了暗恋或早恋，造成心理上的问题。教师及家长应积极引导学生正确处理异。
五、用艺术打开学生的心灵之门。
一些学生每天钻研数理化，没有任何兴趣，性格越来越沉闷，越来越不愿意与人交流，心理上会出现问题。父母可以引导孩子适当接触一些艺术方面的知识，如学美术或学一种乐器，使学生快乐。
六、树立正确的榜样。
大学生的心理健康状况不好，因为他们没有健康的标准。父母和教师都应为学生树立一个健康的心理榜样，也可从学生中选择心理健康、积极向上的孩子作为大家学习的榜样，改善班风、学风。
日常中，当我们发现心理有不健康的表现可以马上通过心理健康测试题来了解自己心理是否有问题，一旦发现要及时咨询心理医生。
