现在有很多人都会有逃避心理，面对事情会感到害怕和恐惧，那具体他们产生逃避心理背后有哪些原因呢?我们看看心理导师归纳的以下原因。
一、主观性因素
1.过度自信，甚至自负。
长久的孤独和优越的环境，老人过分的夸奖和保护，使许多独生子女很自信，有时甚至盲目的自信，这都会影响年轻学生对自己的正确认识，解决不了问题但又不愿表现出自己的无能，只好以回避来掩饰。
2.需求不断增长，却不能满足。
生活需要由0点上升到最高点，是一个快速上升的阶段，包含了生理、心理、求知等许多内容，而外界对青年学生的不理解，使他们的正常需要无法得到满足。青春冲动，渴望爆发，没有爆发的时机和场合，心理就会自然回避。
二、客观因素
1.家庭教育的失误。
在家庭教师中，常常表现为两个阶段，即过分溺爱和过分逃避心理。孩童时期过于溺爱，长大后过于严厉，难以把握度，久而久之，孩童往往自我封闭，逃避现实，与父母形成代沟。
2.教育观念淡薄，管理方式单一。
学校教育模式化，更多的是注重知识的传授，而缺乏智慧的开发，在传授知识的过程中形式单一，特别是学生进入中学后，应试成为学生学习的目标，学校办学方向，从初中到高中，围绕中考和高考，课程内容单调，教材也多为定理、公式，缺乏形象化的内容，有的教师教学水平低，责任心不强，课堂气氛不浓厚，教师管理上也多以抓学习为主，学校生活就是学习教材，备考。因为单调乏味的生活由和沉重的压力，青年学生日益增长的心理和思想需求得不到满足，从而对学校生活产生厌倦，产生逃避心理。
3.社会正面教育不当，负面影响严重。
当前的正面教育多是通过大众化的媒体，缺乏生动的事例，而负面现象让学生感觉深重，腐败，拜金主义，污染社会氛围。另外，学校教育背景苍白，青年学生缺乏较高的分析能力，因而对正面内容产生厌恶和回避，对负面内容产生兴奋。
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