性格特征不是天生的，而是在先天素质的基础上，通过后天家庭、学校和社会环境的影响，通过孩子自身的实践活动和主动性逐渐形成的。人的性格和什么因素有关？
一、来自生理因素的影响
性格的形成与发展有其生物学的根源。遗传素质是人格形成的自然基础，为人格形成和发展提供了可能。具体表现在四个方面。首先，由于社会文化的评价和自我意识的作用，一个人的外貌、身高、体重等生理特征会影响自信、自尊等性格特征的形成。第二，生理成熟的早晚也会影响性格的形成。一般说来，早熟的学生喜欢社交，责任心强，较遵守学校的规章制度，易给人好印象;晚熟的学生往往凭自己的态度和感觉行事，责任心不强，小太遵行校规，很少顾及社会规范。第三，某些神经系统的遗传特征也会影响特定性格的形成，表现为或加速或延迟。这从气质和性格的相互作用可以证明，活泼的人比抑制的人更容易形成热情大方的性格;在不利的客观情况下，抑制的人比活泼的人更容易形成胆怯懦弱的性格特征，而在顺利的条件下，活泼的人比抑制的人更容易成为勇敢的人。第四，性别差异对人类性格的影响也有明显的作用。一般认为，男性在性格上比女性更独立、更自主、更具攻击性、更主导性，更具竞争力，更敢于冒险;女性比男性更依赖，更容易被说服，做事有分寸，更有耐心。
二、来自家庭环境的影响
家庭因素对性格形成与发展有重要的影响。家庭是孩子出生后接触到的最初的教育场所。家庭的经济政治地位、父母的教育理念和水平、父母的教育态度和方式、家庭氛围、孩子在家庭中的作用和地位等。，都对孩子性格的形成有着非常重要的影响。从这个意义上说，家庭是制造业的工厂。
1.家庭气氛与父母的文化程度对儿童性格的影响
家庭成员之间的关系，之间的关系，会直接影响孩子性格的形成。一般来说，家庭成员之间和谐、安静、愉快的关系营造的家庭氛围对孩子的性格有积极的影响;家庭成员之间相互怀疑、争吵和不和谐的关系造成的家庭紧张，尤其是父母离婚的家庭，对孩子的性格有负面影响。大量研究表明，离婚家庭的孩子比完整家庭的孩子表现出孤独、冷漠、冲动、说谎、恐惧、焦虑甚至反社会等不良性格特征。
研究发现，父母的文化程度会对孩子的性格发展产生很大的影响。父母的文化程度对孩子的自制力和灵活性有显著影响;母亲的文化程度对孩子性格的果断性、思维水平、求知欲和灵活性有显著影响。父亲文化程度的影响主要体现在孩子的意志特征上。母亲的文化程度不仅对孩子的情感特征和意志特征有一定的影响，而且对孩子的理性特征有很大的影响。
2.家长的教育观念、教育态度与方式的影响
父母的教育理念具体体现在:父母对家庭教育的作用和对家庭教育中角色和职能的理解，父母对孩子权利义务、地位和发展规律的看法，父母对孩子成功的价值取向，父母对与孩子关系的看法。研究发现，父母的教育观念是否正确决定了父母对孩子的教育态度和方式，父母的教育态度和方式直接影响着孩子的发展，尤其是性格的形成和发展。许多心理学家研究了父母的教育态度和方式对孩子性格的影响。结果表明，在父母不同的教育态度和方式下成长的孩子性格特征存在明显差异。
