教室里，老师问学生:怎么解释和别人分担痛苦，会减半?小明回答说:如果我爸打我，我就打我弟!所以踢猫效应也可以说是人的坏情绪转移，被转移的对象往往是弱者。
并且在家庭教育中，出现了踢猫效应，家长把坏情绪转嫁给孩子，自己也许会成为踢猫者，孩子也许会成为踢猫者，因为在成人世界中，孩子是最弱的。
现实生活中，人不容易生活。人每天都要面对很多压力，比如工作压力，人际压力，经济压力，孩子教育压力...压力让人喘不过气来，有时候会产生不好的情绪。很多人因为各种原因抑制了自己的不良情绪，抑制了很久。有些人想为自己的不良情绪找到一个发泄的出口，把自己的情绪弱的人身上。
受到领导批评的单位，即使心中有气，你也会控制自己的情绪，不会随便把气撒在同事身上，因为你知道，这是不理智的。情绪不佳回来时，看到孩子没有写作业，看电视时，你的情绪会突然爆发，对着孩子大喊：作业没做完就看电视。怎麽那麽不听话?为何能在孩子面前毫不顾忌地发脾气，因为孩子在你面前很弱，无法抗拒。
父母在家庭教育中的踢猫效应会影响孩子，可能会使孩子从被踢的人变成踢猫的人，对他人造成伤害。常言道：家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母对孩子的教育是最早的，对孩子的影响也是最深的。卢梭曾经说过:人的教育始于他的出生。在他不会说话和听别人说话之前，他受过教育。
家长情绪总是影响孩子。加利福尼亚大学教授斯霍勒博士表示，孩子出生后有情绪机制的基础，但是由于年轻人无法控制自己的情绪，需要引导。此人是与子女接触密切的人，通常是子女的父母，因此会参考父母的情绪管理方法，形成自己的情绪管理模式。
情绪不稳定的家长也可以说是气象台家长。这种家长反应过度，会因小事生气，从而对孩子产生踢猫效应。
由于父母给孩子双重约束，气象台的父母会对孩子的心理造成很大的损害。家长有时亲近有时责骂，让孩子有时被爱，有时被讨厌。当这种情绪发生变化时，孩子就会形成讨好的性格，或孤单的性格。
在生活中，父母如何避免成为踢猫的人，防止伤害孩子?踢猫效应主要是坏情绪的转移，父母坏情绪的转移会对孩子造成很大的伤害。所以在家庭教育中，为了避免踢猫效应，父母首先要做好情绪管理。
生活中，很多事情都会引起情绪的变化，坏情绪随时都会发生。有时，你也许能很好地调整自己。有时，你不能做任何调整。一个事情触动了坏的情绪点，就有可能导致坏的情绪产生过度的行为，使人成为踢猫的人和坏的情绪受害者。
想要避免踢猫效应的话，家长心情不好回家。孩子的事情可能会导致情绪爆发，可以暂时离开那个环境，让自己的情绪有一个缓和的空间。要管理好自己的情绪，首先要了解情绪，而不是抑制情绪。离开可能发生的环境，是因为你意识到自己的情绪不好，不能让不好的情绪触动发作点，找点东西，转移不好的情绪，等情绪缓解了再面对孩子的事情，就不会那么生气了。
