目前青少年心理健康问题的表现形式多种多样，主要表现为：学习困难、考试焦虑等等，下面我们就来看看这两个关于青少年的普通心理学知识。
一、学习问题。
虽然近年来教育界大力推行素质教育，但应试教育的阴影却一直困扰着广大青少年，加上家长的望子成龙心理，对孩子期望过高，使青少年身上承受着巨大的学习压力。根据1998年北京《中学生时事报》进行的一项相关调查，34%的受访中学生表示，他们有时会因为上课时间过长而忍住不哭;58%的受访同学表示，“父母对他们的成绩不满意”。
研究显示，45%的受访中学生感到目前的学习压力过大，近一半的学生因没有达到父母的期望而经常受到指责，57%的学生担心“考试成绩与自己的命运和未来有直接关系”。青年学生学习的心理压力日益增大，导致精神萎靡，进而出现食欲减退、失眠、神经衰弱、记忆力减退、思维迟缓等多种症状。
在青少年学习心理问题中，考试焦虑是一个突出的问题。大多数孩子考试时都有焦虑情绪，只不过严重程度不同。考试焦虑症会使孩子产生一些生理障碍，最常见的是头痛，头晕，失眠，吃不好饭。那些考试焦虑严重的孩子，往往在考试前烦躁不安。考试焦虑严重时，可导致儿童形成胆怯、紧张、不安等个性心理特征。
二、关系类问题。
青春期的人际关系主要有亲子关系、师生关系和同学关系。处理不好与家长的关系，这是一个普遍的家庭心理学问题，也容易造成青少年不良的心理反应，这是一种常见的现象。幼年时期，亲子关系矛盾并不十分突出。但是，随着孩子的成长和父母年龄的增长，他们之间的沟通和交流变得越来越困难。特别是儿童在青春期，父母在更年期，问题更加突出，部分儿童会产生压抑和抑郁，部分儿童会产生强烈的叛逆心理。
处理不好的师生关系，对孩子的心理影响是显而易见的。它主要存在的问题有：教师对学生的不理解、不信任，导致学生产生对抗心理;教师的认知偏差，造成学生心理压抑，攻击行为等;教师缺乏理解，缺乏耐心和爱心，不能以热情引导学生，反而横加指责，导致学生失望。此外，如果老师不尊重学生，随意贬低孩子的价值，这种不好的态度会使孩子的心理受到严重创伤。
结交和相处的同学，会直接影响青少年的学习生活质量。儿童都希望在同学之间有一种被接受的归属感，寻求同学、朋友的理解和信任。假如同学之间的关系不和谐，甚至关系紧张，有些同学就会表现出孤独感。
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